การจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาประสบการณ์การเรียนรู้ให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
โรงเรียนได้ผสานสื่อดิจิทัลเข้ากับการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์อย่างสร้างสรรค์ เพื่อช่วยให้นักเรียนเรียนรู้อย่างมีส่วนร่วม เข้าใจเนื้อหาได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น และเกิดแรงจูงใจในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์อย่างสนุกสนาน

รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ได้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ในหัวข้อ ความคล้าย และ ฟังก์ชันกำลังสอง โดยใช้เกมการแข่งขันเป็นสื่อหลัก นักเรียนได้ฝึกทักษะการหาความยาวด้านของรูปสามเหลี่ยม รวมถึงการวิเคราะห์สมบัติสำคัญของกราฟพาราโบลา ผ่านการตอบคำถามเพื่อสะสมคะแนนและแข่งขันกันภายในชั้นเรียน

กิจกรรมดังกล่าวช่วยเพิ่มความกระตือรือร้นและสร้างบรรยากาศการเรียนที่สนุกสนาน ทำให้นักเรียนมีส่วนร่วมมากขึ้น อีกทั้งยังเป็นเครื่องมือที่ช่วยให้ครูสามารถประเมินผลรายบุคคลได้อย่างแม่นยำ เพื่อนำข้อมูลไปพัฒนาผู้เรียนในอนาคตอย่างมีประสิทธิภาพ