ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568 ครูผู้สอนรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ได้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ในหัวข้อ “ค่ากลางของข้อมูล” เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริงและเกิดความเข้าใจเชิงลึกมากขึ้น โดยจัดให้นักเรียนทำงานเป็นกลุ่ม ช่วยกันแก้โจทย์และหาค่ากลางของข้อมูล

กิจกรรมดำเนินในรูปแบบการแข่งขันระหว่างกลุ่ม โดยนักเรียนแต่ละกลุ่มต้องร่วมมือกันทำโจทย์ให้เสร็จภายในเวลาที่กำหนด กลุ่มที่ส่งคำตอบได้ก่อนจะได้รับคะแนนมากกว่า แต่หากมีข้อผิดพลาดจะถูกหักคะแนนตามจุดที่ผิด กิจกรรมนี้จัดต่อเนื่องทั้งหมด 3 รอบ ก่อนจะสรุปผลเพื่อหากลุ่มที่มีคะแนนรวมสูงสุด

นอกจากจะเป็นการสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่สนุกสนานแล้ว กิจกรรมยังช่วยส่งเสริมให้นักเรียนได้ฝึก ความละเอียดรอบคอบ การคิดวิเคราะห์ และการทำงานเป็นทีม อีกทั้งยังปลูกฝังทักษะความรับผิดชอบและการสื่อสารระหว่างเพื่อนในกลุ่ม ซึ่งเป็นทักษะสำคัญต่อการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21